“这个‘导师’是秘密的揭露者，所有人都围绕她而转，慢慢将她要诉说的秘密揭开。”乌涵房内踱步，“这个‘导师’因为一次偶然的机会得知了一起杀人事件，她很震惊，因为那个凶手在她心里决不是一个杀人犯。
她知道凶手杀人后，苦于没有证据，所以，她即使想要将这件事情说出来，也没有人会信她。”
“后来，她想到了一个办法，她有意识地接近了凶手的儿子，教唆那个人作案，学习凶手的杀人手法，将他培养成了一个‘模仿者’。”乌涵顿了顿，“当然，这个模仿者要杀的人是‘导师’告诉他的，模仿者只是导师的一枚棋子。”
叶东接话，“也就是说，所有死者都是‘导师’指定好，然后由‘模仿者’实施。”
“对。”乌涵继续道：“因为‘导师’和‘模仿者’都是学习第一个凶手杀人的方式，所以，第一个凶手就知道他们藏尸的地方，为了避免他的模仿者儿子暴露，也为了避免自己的秘密暴露，所以他和同伴将尸体转移到了通风管道。”
“他这样做，让‘导师’看到了揭露事实的希望，并做出了回应。
‘导师’将他杀死了。”乌涵沉声，“因为他的德高望重，所以他的死一定会得到更多人的关注，所有人都会注意这件事情，这样，‘导师’想要揭露的秘密就可以慢慢交代了。
这个期间，‘导师’用了许多办法提醒我们凶手藏尸的地方，和凶手真实的身份。
她已经等不及我们慢慢查，所以用了推波助澜的方式。”
鲁吉疑惑，“你是说，这个‘导师’在我们身边一直提醒吗？”
“是。”乌涵看向他：
“第一个提醒是，她说自己想做一名老师，她对自己‘导师’的身份提前做了交代，这样等我们调查出来真像时，才能准确地知晓她在这起案子中所扮演的角色。
第二个提醒是，她在对我介绍这所学校时的用词，她一直强调孩子们是昌雨的骄傲，昌雨做一切都是为了孩子。
可是，这孤儿院的主要负责人是任叔，她为什么不提一点任叔的好呢？
因为她知道，任叔并不是看起来的那样。
第三个提醒是，她说昌雨因为失踪孩子的事情日夜伤神，就是为了让我们察觉到任叔对待这件事与昌雨的区别。
第四，她说任叔有一双巧手，是提醒我们任叔两年前才断臂的，我们一定会问他断臂的原因，她就可以将任叔触电的地方说出来，从而揭露作案现场。
第五个提示，他说霍军是她喜欢的人，这一点并没有人能证明，却可以让我们知道，霍军一年前就闻到了腐尸的味道，说明早就有人将‘模仿者’杀害的人移到通风管道里了，而移尸者与杀人者并非一个人。
第六个最关键的提醒，是她给鲁吉挑选的火龙果上面沾染了其它味道，让我们想到凶手剥皮的原因。
最后一个提醒就在刚才，她穿着雨衣出现，让我们觉得很怪异，从而让我们想到，任泽穿着怪异的衣服出现时才不会被怀疑。
那么任泽穿着绝缘服出现在被害人身边让他们接近电线时，他们也不会觉得有什么奇怪。”
周珉已经明白那个‘导师’是谁，他疑惑，“她为什么不直接告诉所有人她想要说的秘密？”
乌涵回：“因为她知道自己的话不足以被信服，除非让大家慢慢发现真相，否则没人会相信她。”
昌雨惊愕不已，“你说的‘导师’是小常？
‘模仿者’是任泽？”她咽了口唾沫，“而第一个杀人的凶手是.
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任叔？”
鲁吉追问一句，“任叔为什么杀人呢？”
“因为孩子。”叶东坚信，这一切都与失踪孩子有关，“任叔可能萌生过卖孩子的想法，而这一切被第一个死者刘超发现了，所以任叔杀了他。
而他杀人的事实又被小常发现，小常才想要用这种方式揭露任叔的罪行。”
拿出五具尸体的死亡时间表，叶东对照了第二个被害者的死亡时间，“从时间上来看，一切都发生在两年前，任叔断臂、小常照顾他，然后有了第二个被害者。
据此可以推测，小常知道了任叔杀人、贩卖儿童的事情后，开始实施了这个计划。”
“那，孤儿院丢失的孩子呢？”昌雨更关心这个问题。
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