江城七中、江城六中的教学楼过道上都有他的头像。
龚校自然不知道李东的心思，而是继续说道。
“至於你本科毕业以後的博士培养方案。”
“我们也讨论过，你刘老师的意思呢，想给你搭建一个学术委员会制的培养方案。”
“大概的意思就是学校里所有的老师，只要你愿意请教的，他们都可以算你名义上的导师。”
“你有任何问题，只要不涉及商业机密，可以随时敲开对方办公室的门。”
“学校会从所有相关院系数学、物理、信工、计算机、化学、生物，挑选出一个十五人左右的轮值指导委员会。”
“这个委员会每两个月开一次例会，听你汇报你近期的进度，由委员会里的老师们给你提供指导意见。”
“你不用选题，也不用像普通博士一样被一个具体方向捆住。”
“你自己选方向，我们给你配人。”
“这个方案，我们对外的说法是‘特殊人才培养计划’，具体怎麽跑，以你为主，以学校为辅，你觉得怎麽样？”
李东认真地听完。
觉得这就是他最需要的。
具体学习的细节方法，他不需要其他人来指导，但是他需要方向
最清楚各个方向的都是那些老教授、那些学科带头人。
他要的，就是那群人的“经验”。
委员会制意味着，他可以像逛超市一样，扒每一位老教授的工具箱，而不会和任何一位老师产生“门派”上的纠缠。
这太舒服了。
李东没有丝毫犹豫。
“我愿意，谢谢校长。”
龚校长笑眯眯地点点头。
然後他抿了一口茶。
水木啊水木。
就这一个学生，你拿什麽跟我燕大比？
本章已完成！