真是上天的安排，黄秋菊窃笑。
如龙也大概知道了什么情况，便说：“老师，我坐后排。”后排对于如龙来说没什么，他千里眼顺风耳，还怕后排？
老师颇为欣慰的说：“这才是好同学嘛，大家瞧瞧，要向这位同学学习。”
“这位同学，你叫什么名字？”老师又问。
“我叫如龙。”
老师记下了如龙的名字，好学生啊，懂得替老师分忧。
这时黄秋菊也起身去后排，他是要和如龙一起坐，如龙一看怎么黄秋菊在这里，竞然是同班同学，人太多较混乱他先还没注意到。
班主任老师见黄秋菊去后排，以为是响应如龙的号召，以为是受到如龙的感触。
这时很多男生纷纷效仿，老师脑中灵光一现，仿佛明白了，感情是这漂亮的女孩子惹出的事啊！
便说：“那个穿古装的女同女，叫什么名字？”
黄秋菊觉得老师可能问自己便说：“老师，我叫黄秋菊，号秋香。”
“号秋香。”有人忍俊不住的笑说。
心想这黄秋菊人长得挺漂亮的，但有点奇葩，有自比秋香的吗？
有同学出来帮腔说：“我看黄秋菊同学就是赛秋香。”
又有人说：“秋菊，不是秋天开的吗？
不香吗？
号秋香有什么错。”真是文化人，这也能扯，这也能想到。
老师可不管什么秋菊秋香的，严厉的说：“这是教室，以后穿严肃点。”
众人才明白，老师是嫌黄秋菊的仙女裙不够严肃。
众人觉得，好像是有那么一点味道。
有开朗勇敢的男同学率先说：“秋菊同学长得漂亮，有什么错？”
“仙女裙很严肃啊，哪里不严肃了？”
“我看不出来。”
“是啊！”
老师接不上话，仙女裙哪里不严肃呢？
老师的感觉就是无法表达。
“招蜂引蝶。”有女同学酸酸的说。
“对，太过招摇。”有人嫉妒的说。
“不利男同学上课听讲。”有人客观的说。
老师仿佛找到了理由，清了清嗓子，正正音后正要说。
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