宣冲平淡地面对「长江後浪推前浪」，做好那些自己想做、外界觉得平凡的事情，悄悄卸下辉煌，别挡住後来人的路。
第一代慧行营中，有那麽一批人，他们已经意识到自己走以太结构路线无法长生，内心很不甘心。
然而宣冲却默默认定：知晓自己的寿命有穷尽之时，人或许是想留下些什麽，或许是觉得此生做好一件事就够了。
豁达和淡然的心态，开始在宣冲身边的团队中越来越多了。
以至於宣冲本人都有些惊奇。
然而後来明白，在团队成员与自己芽孢同源、生理高度同步相似的情况下，心态也会同频。
宣冲不禁回忆起自己少年时见到的血火一代，他们共同经历战争後，年老时对世界变化的态度表现出惊人的一致性。
对此，宣冲心中默念道：「六十耳顺」，即经历过世事沧桑後，对世界的所有变化都能处事不惊，因为再激烈的变化，也比不上年轻时经历的「生死离别」。
尤其是在军队这种直面生死的环境中，男性年轻时经历过死亡，年老後心态往往趋於一致，例如血火一代很多安享晚年的老兵在目睹新生代接替重任时，都是统一的豁达。
关於体育的「课程安排」，现在宣冲不禁陷入回忆。
曾几何时，在自己青少年时候曾揣测，六十岁後到底是什麽样子？
应该是什麽样子？
在那个爱幻想的年纪，自己想像中的年老模样，或是「仙风道骨」，或是「老谋深算」，亦或是「不拘小节」。
但这些都只是外人眼中津津乐道的老者形象，他们往往带有「泰山北斗」或「长者风范」的光环。
而作为平凡、随大流的自己，到底该是什麽样子？
自己年轻时候就不喜欢赌，自己年老的时候就不可能「老谋深算」。
自己年轻的时候心眼小又好面子，也不可能不拘小节，更不愿意倚老卖老的发言。
还有很多「零零总总」，让自己不可能如年轻时中「德高望重」的老者那样。
如同钓鱼佬一样，找到一件事专心去做，宣冲确定这就是自己现在的样子。
自己想找件事做，证明自己依旧以正确的姿态活着。
类似於自己爷爷辈们喜欢在街上拾破烂，在一亩三分田中种植几洼菜。
对於这样平凡的自己，宣冲是不自信的；宣冲点开了陪伴自己穿越的教学系统问道：系统，我现在这个状态是渡不过再生大关吧。
（潜台词是，快下课了吧）
何老师没有正面回答，而是再一次强调：这次穿越结束後，如果失败了，你在这里的记忆，百分之九十九以上都会永久丢失。
（成功了，回归学校後也只部分存在於「锚点」（）上，直到下次穿越时才会出现。）
宣冲听出了系统对自己「不抱希望」，低头思索：丢失了记忆，什麽都不记得了，是死了吗？
系统：生命始终在负熵时空中涌现，意识会在可观测的物理中间歇显现，但是不会消失，而你所理解的死亡，就是意识对接的记忆全部断裂。
宣冲追问：也就是说，我和这个世界上其他人（慧行营）一样，是会死的。
在这里生活五十年的感受，远大於维校那个十几岁的自己，要比穿越前上学堂时所经历的人生沉重得多。
而一旦课堂任务失败，一切都会被全部抹除。
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