零分。
末亚同样用无语的语气说:「是啊,最简单的分数他怎麽就拿不到呢?」
何老师:嗯,他的成绩单也暂时封印嘛?
(这里的封印指的是,宣冲接下来所有课堂,只允许两次再生!)
末亚:「在德育完成之前,部分能力必须封印,豆蔻情开关乎繁衍!
你现在教的东西足够他玩再生无性分裂,平推所有教学位面!
体育层面他在没认识自己行为的极端之前,必须得封印!」
何老师:那个,你说的对。
我当时就说,不应该让监察者掺和进来.
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末亚:你个翻车鱼,带坏了多少学生。
监察者防你是应该的。
何:你放,放,放,我这是博爱!
多维宇宙世界,是我这样的人在耕耘播撒人类的种子,才有了今天这样万物生机勃勃的状态。
——後记小插曲——
太一文明,时空管理局总部中,管理员看着维度平面上陡然消失的三个穿越讯号,立刻开始上报本方集团。
太一文明中,如同宫殿般的时空大厅里,总指挥官看了一眼吉序呈上的该时空状况报告後说:「事发地点就在这片维度区域。」他所指向的区域刚好是靠近「大膨化剧情」的维度疆域。
吉续:再派人去一趟。
一段时间後,太一文明新的穿越者进入了时空。
然而,某一个新的穿越者在踏入时空的一刹那,时空维度层中便如同星光般闪烁起来。
突然之间,一道硕大无比的星光经过了他。
随後,他被强行传送到了以太位面中。
而这个强盛星光本体是从星空中回归的宣冲。
记忆尚未封存的宣冲:哦,哦,好像把某个人撞下去了。
嗯,不管了,放学回家。
而在身後,慧行营所在时空一条新的历史线打开了。
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