第56章 技术传承(4/5)

朝廷几次以铁代铜的战略,都因为前线将士们诟病而草草取消。

而现如今,朝廷又要开始大力扶持铁业了。

当然,过去这些铁器质量问题并不存在於炼锋号的两座高炉出产的铁器上。

那两座炉子能够炼出生铁水,且两个炉子都能与配套工人心意相通,可以控制质量。

刀剑制作方面,炼锋号也逐渐开始利用毛驴拉动机械的畜力锻打设备,生铁和熟铁交错放在一起,通过摺叠锻打,能出百链钢。

这些科技进步,宣冲是迅速推动完成的。

并且用竹简对投料比例,锻打次数,进行文书记录,然後变成制度进行标准化执行。

不得不说,在烁家打铁的这麽多年,烁镇(宣冲)是头一个文化人。

而文化人,就是将家里那些老师傅们十几年的手艺,全部用规范固化下来。

「辟」「灌」「炼」「叠」,每一个字都记录着工艺,外行人是看到这些工艺也不懂,宣冲编纂的「字」需要找到专门的手艺人来手把手传承技巧,

铁匠铺隔壁的房间,每隔三天,宣冲就会拉起黑板,对作坊里平日干杂活的年轻人进行培训!

把总纲上的字一个个转成「连环画」形式,告知他们。

这种不干活的培训,一开始让家族内老一辈觉得没有必要。

而那些招募来的小子们也嘻嘻哈哈地上课,直到发现考核不过就要被打屁股,才苦着脸感受到学习的痛苦。

宣冲一板一眼地殴打这些本家弟兄们,

…谁是下品,谁是上品?

…

中式教育让宣冲养成了一板一眼地做题模式。

这个解题模式最大的特色是,发现一个「痼疾」问题时,会下意识地思索:就这一个问题吗?

以及有没有次生问题被忽略了。

这个思路在独生代很常见,但是西方年轻人乃至学者们都往往是抓一个重点分析问题。

宣冲:把发展卡住了归类於一个那是太极端了,一定是一个不利条件,催生了另一个不利条件,进而导致一连串不利条件,所以要解题,必须是多个条件同时入手。

机关术的扳机能够玩出那麽多花样,而钢铁材料却没有完成对青铜的取代?

从另一方面看,应当是炼钢这门职业的教育体系出现了问题。

从当年焜那一代开始,控火从贱业变成了正经行业。

但时间一长,到了现如今,工匠内部开始划分阶层,铜被视为贵金属,而铁则是贱金属。

上品传承多典籍,下品传承靠口耳相传。

现在机关术和炼铜业务,都是有着大量文字和系统传承。

但是铁业则没有得到足够的「知识系统记载」。

这就相当於一个文明押错了材料科技树。
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