“好啥呀？
儿子的家差一点毁掉！”姑姑的语气有点不屑。
“咋回事？
展开说说。”我的八卦心被吊起来，换个手法继续给姑姑捏腿。
“赵老师一直讨厌儿媳妇，在听话的保姆面前不自觉诋毁儿媳妇，再说儿子每晚都过来吃饭，就让保姆动了歪心思，想登堂入室成为赵老师的儿媳妇。”姑姑的语气里带着嘲讽，“还文化人！”
“小敏弟弟也不傻，怎么会上套？”有心眼的男人也不能呀。
“事情就那么巧，前几天的一个晚上小敏弟妹把门上钥匙忘到家里，直接到赵老师家这边按开密码锁进来，赵老师他们三个正吃晚饭，小敏弟妹竟然看到保姆正给小敏弟弟往碗里夹菜，当时小敏弟妹就炸锅：不回家吃饭，原来是这样？”能想到到当时的场景，“反正后面闹得不愉快。”
“咋个不愉快？”我更八卦，看热闹不嫌事大。
“让我换个 舒服的位置再继续。”姑姑用胳膊肘撑着身子往上挪一下。
调整好位置姑姑又继续：“小敏弟妹直接怼赵老师，你让儿子天天过来陪着吃饭，原来在拉皮条，亏你还教书育人，好了现在把儿子还给你，他必须净身出户。”
“想象那个画面，赵老师吃瘪的样子。”不过我还是忍着没有笑出来。
“小敏弟弟赶忙解释是误会，即便小敏弟妹相信自己的老公，绝不可能留下这个别有用心的保姆，要求她立即下户，别的事还有商量的余地。
那晚，小敏回来刚休息一会就去了赵老师那里。”姑姑自然心疼儿媳妇，“小敏都累成啥样了，还折腾她。”
“后续呢？”不听个结果我是不肯罢休。
“小敏妹妹也回来了，小敏弟妹就提出三个条件：第一就是继续请保姆，小敏、妹妹和弟弟轮流晚上陪着吃晚饭；要么把赵老师送到康养中心；还有一种像以前一样，小敏弟妹掌管赵老师大小事，小敏和妹妹在保姆休息时过来看看。
这三个条件都谈不拢，就让小敏弟弟净身出户和赵老师一起生活。”姑姑条理清楚地说了这么多。
“第一条不现实，小敏妹妹在团场住人家也有家，不可能按时回来，还有小敏工作量大，下班晚，来回通勤时间长时间长了疲惫不堪。
后面嘛……”这是别人家的事不好说。
“时间长了，子女们也会对赵老师有怨气。”姑姑体谅子女们的不容易，“这不，兴国把小敏送过去商量赵老师的事，他还说自己也有事。”
“还是你和叔叔 明事理，处处体谅子女们的不容易。”我给这个话题画上句号。
按摩过程结束，姑姑不愿意出门透风，自觉地在客厅练习走路。
本来想靠在沙发上休息一会，刚才听姑姑的分享，这绝佳的素材要快点形成文字。
说此时那时快，打开平板立马把脑子里记下的素材形成文字。
看我忙乎，姑姑活动结束就拿着新拼图坐在我对面，我俩各忙各的互相不干扰。
扣完一个章节，姑姑拼图也有点累了，靠在椅背上闭目养神。
我还是忍不住打破了平静，声音尽可能的压低：“你说那边会有什么样的结果？”
“无论咋商量，结果都不会太满意，一家人的关系不可能回到从前。
即便儿媳妇管理赵老师的生活，也会经常吃哒她；要是因为这事儿子和儿媳关系破裂，孙子咋想？”果然姑姑看得门清。
我的内心也是五味杂陈：任何一样东西摔了裂痕，无论怎么修复都不是原来的样子；更何况人与人之间的感情？
姑姑的处事原则和赵老师形成鲜明的对比，也给我上一堂课，以后借鉴就好。
本章已完成！