周教授回过神来，走上讲台，问：「怎麽样？
都听懂了吗？
有没有疑问？」
出乎他意料的是，全班同学，包括那几个之前抱怨最厉害的人，都齐刷刷说：「都听懂了。」
「听懂了，周老师！」
周教授无语了。
他不信这群小兔崽子都听懂了，绝对是为了在漆昊面前保住面子！
他随手指向一个平时反应最慢的博士生：「你，你起来说一下，刚才漆昊同学提到的，关於误差项估计的那个关键步骤，他的处理方式高明在哪里？」
那个博士生站了起来，虽然有些紧张，但思路却异常清晰，将漆昊的讲解复述得八九不离十。
周教授越听越感到惊讶。
内心仿佛有一万头草泥马呼啸而过。
我之前讲的真的那麽差吗？
漆昊在解析数论上的天赋比我高，这也就罢了，毕竟人家是能捅破天窗的妖孽，难道连教学天赋也比我好？
凭什麽他讲一遍学生就能听懂，我掰开了揉碎了讲，他们还是一脸便秘的表情？
我的教学方法到底哪里有问题了？
！
他又不甘心地再三问了一遍：「真的都没有问题了吗？」
全班鸦雀无声。
就在周教授那颗受伤的心即将碎成玻璃渣的时候，他忽然瞥见了一个异类，角落里的梁文浩，正一脸茫然，完全没跟上大部队的节奏。
周教授的心，瞬间得到了巨大的安慰！
他对博士生们语重心长地说道：「我就说嘛！
你们的同门还是有完全没听懂的！
知识需要巩固，学问需要探讨，你们下来要发扬互助精神，好好教教帮助彼此！」
正处於我是谁、我在哪、他们在说什麽哲学三问中的梁文浩，突然发现自己成了全班的焦点，整个人都懵了。
不是，我研究的是代数几何方向啊，听不懂漆昊讲的解析数论，这不是很正常的事情嘛！
梁文浩看着漆昊，暗自下了一个沉痛的决定：
以後再也不跟漆昊这家伙一起蹭课了！
风险太大！
接连体验了几节课後，漆昊也再没去蹭数学专业的课了，他发现，大部分课对他而言都已经失去了蹭的意义。
更重要的是，他每次坐在教室後排，好像会自动触发老师们偷懒的技能，一个个都请他上去讲课，让他想低调都不行。
本章未完，请翻下一页继续阅读.........