苏文静缓缓放下茶杯，那张和善的面孔在瞬间失去了所有血色。
她站起身，走到窗边，拉上了窗帘。
房间骤然暗下来，只有从帘子缝隙透进的几缕光线，将她佝偻的身影投在墙上。
“小雨的姐姐。”她低声重复，声音里有一种奇异的颤抖，“我早该想到的。
你和她，眼睛很像。”
柳倩的心跳加快，但她强迫自己保持冷静。
“苏老师，您认识小雨？”
“我见过那孩子三次。”苏文静没有转身，仍旧望着窗帘的缝隙，“第一次是2008年秋天，在基金会的心理援助活动上。
她很安静，不爱说话，但画画很好。
我问她喜欢画什么，她说‘星星和妈妈’。”
柳倩感觉喉咙发紧。
小雨的确喜欢画画，尤其是星空。
母亲去世后，她画了很多有妈妈的画，说“妈妈变成了星星”。
“第二次是2009年春天，在青少年活动中心。
小雨参加了我们的周末绘画班，她是班里最有天赋的孩子。
那天她画了一幅画——一座灯塔，立在黑暗的海边，光柱扫过海面，照亮了一只小船的帆。
我问她为什么画这个，她说‘妈妈是灯塔，我是小船，她在等我回家’。”
泪水模糊了柳倩的视线。
她记得那幅画，小雨拿回家时很骄傲，说要在全市少儿绘画比赛上拿奖。
那幅画后来挂在小雨卧室墙上，直到她失踪。
“第三次……”苏文静的声音哽咽了，“第三次是2009年6月，小雨失踪前一周。
她来基金会做心理测评，吴医生——就是吴文渊——亲自接待的。
测评结束后，吴医生告诉我，小雨有‘特殊的感知力’，应该纳入‘特殊培养计划’。”
“‘特殊培养计划’？”柳倩站起来，“是灯塔计划的一部分？”
苏文静终于转过身，脸上满是泪痕。
“对不起。
我早就该说出来，但我害怕……我怕失去晓晓。”
“您女儿还活着，对不对？”
长时间的沉默。
苏文静瘫坐在沙发上，双手捂着脸，肩头剧烈抖动。
柳倩没有催促，她看到茶几上放着一个相框，里面是苏文静和一个年轻女子的合影。
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