第19章 识字课风波(3/7)

学一百个常用字,还有简单加减法。

高级组:云锦和几个聪明的年轻人。

学三百个字,乘除法,以及……基础物理化学知识。

分组后,效率明显提高。

初级组不再自卑,中级组学得踏实,高级组……兴奋得睡不着觉。

“李首领,”一个高级组的年轻人问,“你昨天说,水烧开能杀菌。

那……菌是啥?”

这个问题,把李慕言问住了。

怎么解释微生物?

在这个连显微镜都没有的时代……

“菌是……很小的东西,比头发丝还细一万倍,”他尽量简化,“咱们的眼睛看不见,但它确实存在。

有些菌会让人生病,所以要把水烧开,把菌烫死。”

“看不见的东西,咋知道存在?”

“因为……会让人生病啊,”李慕言举例,“比如,你喝了脏水,肚子疼。

那就是水里的菌在作怪。”

“哦!”年轻人似懂非懂,“那……菌长啥样?”

“……”

这课,越来越难上了。

但李慕言乐在其中。

看着这些原本只懂得种地、打猎的人,开始思考世界的本质,开始渴求知识……

这就是文明的萌芽。

课后,云锦找到他。

“李慕言,你昨天教高级组的……那些东西,是不是太深了?”

“深吗?”

“他们说,你讲什么‘力’、‘能’、‘原子’……都听不懂。”

“听不懂正常,”李慕言说,“但总得有人先听不懂,然后慢慢听懂。

科学就是这样一代代传下去的。”

“科学?”云锦第一次听到这个词。

“就是……研究世界规律的知识体系,”李慕言解释,“比如,为什么太阳东升西落?

为什么水往低处流?
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