中院的房间，改造成两间休息室，给先生午休或备课、一间小书房兼办公室、一间库房存放笔墨纸砚等物，还有一间简单的厨房。
考虑到可能会有路远或家境特别困难的学生，苏长歌还计划提供一顿简单的午饭，所以厨房是必要的。
后院的荒地，被平整出来，拔掉杂草，铺上一层细沙，就成了一个简易的操场。
苏长歌还让木匠做了两个简易的跷跷板和一副秋千架子，算是给孩子们的娱乐设施。
改造工程在冯管家的监督下，紧锣密鼓地进行。
工匠们对苏长歌要求的大窗户、黑木板、整齐桌椅感到十分新奇，但东家给钱爽快，要求明确，他们也乐得按图施工。
一个月后，改造基本完成，苏长歌带着李丽质前来验收。
走进修缮一新的宅院，李丽质眼前一亮。
前院的三间大教室，窗明几净，白色的墙壁反射着阳光，显得格外敞亮。
崭新的原木色桌椅排列得整整齐齐，散发出淡淡的木料清香。
讲台和黑板尤其醒目，虽然黑板只是刷了黑漆的木板，粉笔也只是白土条，但那种整齐划一、功能明确的布局，与这个时代任何一家私塾、学堂都截然不同。
“这……便是教室？”
李丽质轻轻抚摸着光滑的书桌桌面，又走到讲台后，看着那块光可鉴人的黑板，想象着先生在上面写字、孩子们在下面仰头看着的情景。
她的嘴角不由漾起笑意：“果然敞亮，坐在这里念书，心情都会好些。”
“桌椅的高度，我特意让木匠做了几种尺寸，适合不同年纪的孩童。”
苏长歌介绍道，“黑板和……嗯，白土笔，先生可以用来写字、演算，让所有学生都看得清楚，比一个个在沙盘上写字，或者只靠口授，要直观得多。”
他们又看了中院的休息室、书房、厨房，以及后院的操场。
看到那沙地和简单的游戏设施，李丽质更是点头：“孩童天性爱玩，整日枯坐也不好。
有这片地方让他们跑跑跳跳甚好，这厨房……先生是打算供饭？”
“嗯。”苏长歌点头，“我打听过了，有些贫家孩童，清晨要帮家里干活，或者路远，中午回家吃饭不便。
“我们提供一顿简单的午饭，不拘好坏，能让他们吃饱，下午也有精神读书。
“这也算吸引他们来上学的一个法子，而且包一顿饭，对那些实在困难的家庭，也是一种实实在在的帮助。”
李丽质心中感动，苏长歌总是想得如此周到。
她走到院子中央，环顾这修缮一新的宅院，虽然朴素，却处处透着用心。
从敞亮的教室，到整齐的桌椅，从独特的黑板，到后院的小小操场和厨房……
这里不像一个严肃古板的学堂，更像一个能让孩子们安心读书、快乐成长的地方。
“先生想得周全。”她轻声说道，目光中充满赞许和期待，“这里很好，比我想象的还要好。”
“硬件差不多了，接下来就看你的了。”苏长歌笑道，“章程、规矩、先生、教材……这些软的东西，才是蒙学堂的灵魂。”
李丽质用力点头，眼中闪烁着坚定的光芒。
地方有了，接下来就是让这个地方充满朗朗书声，点亮一双双渴望知识的眼睛。
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